BMC医学教育正在招募新的编辑委员会成员。随着杂志的不断发展，我们还必须确保它能够在保持我们的高编辑标准的同时，应对越来越多的投稿。因此，我们希望扩大我们的编辑团队。
我们鼓励在以下学科领域具有广泛背景的研究人员申请:
BMC医学教育范围和精神
BMC医学教育是一份开放获取的期刊，发表与医疗保健专业人员培训(包括本科、研究生和继续教育)相关的同行评议的原创研究文章。该杂志特别关注课程开发、绩效评估、培训需求评估和循证医学。
《华尔街日报》不根据一项研究的兴趣或可能产生的影响做出编辑决定。研究必须是科学有效的;对于研究文章，这包括科学上合理的研究问题，使用适当的方法和分析，并遵循与研究领域相关的社区商定的标准。
标准
我们感兴趣的是那些致力于开放获取,数据共享和创新在科学出版社出版。
合适的候选人应该:
- 有一个最少15 (15)发表的研究论文有信誉的,英语语言,同行评议期刊;
- 经常被列为相应的作者(第一或最后一位作者)期间过去五年;
- 有可论证的专家那符合范围和的需要《华尔街日报》。
适合编委会成员BMC医学教育还必须:
- 支持杂志的精神、范围、编辑标准和政策，并成为一个坚定的倡导者BMC医学教育科学界内;
- 为我们的作者提供专业和支持性的服务，确保他们负责的稿件符合期刊的要求，并通过同行评议有效和适当地处理。
角色和责任
编委会成员主要负责评估稿件是否适合同行评议，选择符合期刊要求的合适审稿人，并在坚持期刊编辑政策的同时，根据同行审稿人的报告和自己的评估，推荐决策。
编委会成员BMC医学教育应该投入并愿意处理每年最少12(12)份稿件跨越了他们的一系列学科更广泛的专业领域。
我们的编辑委员会成员将接受培训，我们的内部编辑团队也将提供行政支持。编辑委员会成员将向内部编辑汇报工作。
现在申请!
如果您有兴趣成为编辑委员会成员BMC医学教育并满足上述标准，请点击这里递交申请。我们期待您的回复。
